2024.01.31
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<랩으로 인문학 하기> 독자소감 (봉의중학교)
2016년 12월 14일 강원도 춘천 봉의중학교 학생 분들이 또박또박 손글씨로 적은 소감문 입니다...
[알라딘 인문학스터디]푸코를 만날 시간
http://blog.aladin.co.kr/culture/8934625 2016년을 마무리하며 독자 여러분을 위한 좋은 강...
<랩으로 인문학 하기> 독자소감 (신주용 님)
2016년 4월 19일, 신주용 님의 서평입니다. 허락을 받고 이곳에 원문을 옮깁니다 ^.^&...
<랩으로 인문학 하기> 독자소감 (최재욱 님)
2016년 4월 22일, 최재욱 (B.JoHN) 님의 서평과 그림입니다. 허락을 받고 이곳에 원문을&nbs...
결국 재미있는 인문학 공부가 책을 살릴 것이다.
결국 재미있는 인문학 공부가 책을 살릴 것이다. 미국의 경우에도 ‘양질의 독자’는 겨우 1만5천 명 정도...
2015 인문학대중화사업의 3가지 변화
교육부와 한국연구재단은 2015년 인문학대중화사업 세부 집행계획을 발표했습니다. 올해 사업에는 지난해 ...
[백일야화] 18차 독자 서평 : 최고의 사치 인문학, 버킨백과 플라톤 (박종두 님의 서평)
[백일야화] 18차 독자 서평 : 최고의 사치 인문학, 버킨백과 플라톤 (박종...
한국 인문학 독서 문장 글쓰기 생각 책 저자 독자 깔짝질과 양반질 야만 풍조
(적어도 이즈음의 한반도휴전선이남지역에서) 잡다한 온갖 인문학, 독서, 글쓰기, 생각 따위들을 호들갑스...
[강연소식] <사람의 산 우리 산의 인문학> 출간기념 독자와의 만남
안녕하세요, 올댓 스피커입니다. ...
질문하는 십대, 대답하는 인문학은 6월 27일 1호선 지하철에서 독서도미노의 첫 독자를 만난614번
질문하는 십대, 대답하는 인문학 작가 정창우, 박영하|김선희|홍석영|송재범 출판 풀빛 발매 2014.05.20 &n...