2025.08.03
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[보듬매니저 보수교육 후기] 인천연수구가족센터 <사춘기 청소년과 소통하는 방법>
[보듬매니저 보수교육 후기] 인천연수구가족센터 <사춘기 청소년과 소통하는 방법> 오늘교육원 정현...
[클래식 인문학 강의 후기] 전국 가족센터 직원 힐링 특강 <영화와 이야기가 있는 클래식 인문학>
한국능률협회 주관 <2025 가족센터 종사자 공통역량교육> 강의명 : 영화와 이야기가 있는 클래식 인...
[학부모 연수 후기] 강릉중앙초등학교 학부모님과 함께하는 <사춘기 자녀와 소통하는 법>
[학부모 연수 후기] 강릉중앙초등학교 학부모님과 함께하는 <사춘기 자녀와 소통하는 법> 오늘교육원...
[인권 감수성 강의 후기] 영등포구 주민인권역량강화 프로그램 <영화로 보는 인권>
영등포구 주민인권역량강화 프로그램 <영화로 보는 인권> 오늘교육원 인권교육센터장 정현아 제가 좋...
[성인지 감수성 강의 후기] 해설사의 업무 역량 향상을 돕는 <영화로 만나는 성인지 감수성>
[성인지 감수성 강의 후기] 노원문화원 소속 문화해설사 역량강화 교육 <영화로 만나는 성인지 감수성&g...
[다문화 인권 감수성 강의 후기] 단국대 대학생 대상 <공존의 도시를 상상하다>
[다문화 인권 감수성 강의 후기] 단국대 대학생 대상 <공존의 도시를 상상하다> 오늘교육원 인권교육...
[직원 역량 교육] 클래식으로 마음을 듣다 <영화와 이야기가 있는 클래식 인문학>
클래식으로 마음을 듣다 한국능률협회 가족센터 종사자 대상, 클래식 인문학 온라인 강의 예정 오늘교육원 ...
[정현아의 인권 칼럼] 영화 《스파이더맨: 뉴 유니버스》 & 《어크로스 더 유니버스》 : "나는 왜 '진짜가 될 수 없을까? - 이주배경 청소년의 눈으로 본 스파이더버스
영화 《스파이더맨: 뉴 유니버스》 & 《어크로스 더 유니버스》 "나는 왜 '진짜가 될 수 없...
[장애인식 개선교육] 공무원 대상 <영화로 만나는 장애 인식 개선>
[장애인식 개선교육] 공무원 대상 <영화로 만나는 장애 인식 개선> 오늘교육원 인권교육센터 정현아 ...
[다문화 인권 교육] 공존의 도시를 상상하다 : 이민사회와 도시계획 속 인권 감수성
[다문화 인권 교육] 단국대학교 죽전캠퍼스 부동산학과 학부생 대상 인권 교육 《공존의 도시를 상상하다 :...