2025.08.30
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[후기] 어린이집 교사학습공동체 코칭(관찰과 기록3)
S 어린이집과 함께하는 #교사학습공동체 일곱번째 주제는 #관찰과기록 입니다. 관찰과 기록 대장정의 마지...
[후기] 교사교육: 레지오-에밀리아 접근의 현장적용 (3/4)
K지역 H유치원의 세 번째 교사교육이 진행되었습니다. 이번 교육의 주제는 <관찰과 기록, 그리고 대화...
[후기] 어린이집 교사학습공동체 코칭(관찰과 기록2)
S 어린이집과 함께하는 #교사학습공동체 여섯번째 주제는 지난 차시에 이어 #관찰과기록 입니다. 특별히 ...
[후기] 예비교사교육: 영유아교육기관의 상황별 문제해결방법
오늘 포스팅 할 내용은 Y시 육아종합지원센터에서 주최한 예비교사 교육입니다 :) 교육 주제는 <예비교...
[후기] 교사교육: 레지오-에밀리아 접근의 현장적용 (2/4)
레지오 에밀리아 접근을 중심으로 영유아·놀이중심 교육과정 운영에 대한 통찰력을 기르고, 교사들의 놀이~...
[교육후기] 놀이중심 환경구성 & 관찰기록의 실제
J유치원과 함께 하는 두번째 시간은 <놀이중심 환경구성 및 관찰기록의 실제 워크숍>입니다. 이번 ...
[후기] 예비교사교육: 영유아교육기관 속 스피치 기법
[후기] 어린이집 교사학습공동체 코칭(관찰과 기록1)
S 어린이집과 함께하는 #교사학습공동체 다섯번째 주제는 #관찰과기록 입니다. 이번 차시 모임의 방향은 &...
[교육후기] 관찰과 기록, 평가와 지원 (유보이음 교사학습공동체 특강)
2024 춘천 더배움공동체와 함께하는 네 번째이자 마지막 수업입니다. 오늘의 주제는 관찰과 기록, 평가를 ...
[교육후기] 레지오-에밀리아 접근 현장 적용 5회/8
2024 k어린이집의 프로젝트, <레지오 에밀리아 접근 현장적용> 다섯 번째 시간입니다 :) 이 프로젝트...